Sosialisasi Pengawasan Gawai Anak melalui Google Family Link

Authors

  • Serli Dwi Amelia Politeknik Negeri Padang
  • Riyan Ikhbal Salam Politeknik Negeri Padang
  • Arif Rizki Marsa Politeknik Negeri Padang
  • Dian Eka Putra Politeknik Negeri Padang
  • Ikhsan Politeknik Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.55382/jurnalpustakapaket.v3i2.1691

Keywords:

pengawasan gawai, Google Family Link, orang tua, sosialisasi, pengabdian masyarakat

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah memperkenalkan anak-anak pada perangkat gawai dan akses internet sejak usia dini. Kondisi ini menuntut peran orang tua dalam melakukan pengawasan terhadap penggunaan gawai anak untuk menjaga agar anak tidak terpapar konten negatif. Salah satu cara yang dapat dilakukan orang tua adalah dengan memanfaatkan aplikasi Google Family Link, yang dirancang untuk membantu orang tua mengontrol dan memantau aktivitas digital anak. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada orang tua tentang pentingnya pengawasan gawai anak dan bagaimana cara menggunakan Google Family Link. Sosialisasi dilakukan kepada ibu-ibu PKK di Nagari Sungai Kunyit Barat. Metode pelaksanaan meliputi pemaparan materi, praktik langsung menggunakan aplikasi, dan diskusi mengenai manfaat serta tantangan penggunaan teknologi untuk pengawasan anak. Evaluasi kegiatan dilakukan secara kualitatif melalui observasi terhadap partisipasi dan respons peserta selama kegiatan berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu mengoperasikan Google Family Link dan mulai menyadari pentingnya pengawasan digital terhadap anak. Kegiatan ini mengindikasikan bahwa sosialisasi aplikasi pengawasan anak dapat meningkatkan literasi digital orang tua.

References

S. Russell and P. Norvig, Artificial Intelligence: A Modern Approach, 4th ed. Pearson, 2021.

UNESCO, Artificial Intelligence and Education: Guidance for Policy-Makers. Paris: UNESCO, 2021.

L. Floridi et al., “AI4People—An ethical framework for a good AI society,” Minds and Machines, vol. 28, no. 4, pp. 689–707, 2018.

Syafnur, A., Yusda, R. A., & Muhammad, A. (2024). Pelatihan penggunaan aplikasi Canva untuk meningkatkan kualitas desain produk bagi usaha menengah. Jurnal Pustaka Paket, 3(1), 1–4.

Syahputra, H., Fenia, S. Z., & Mahessya, R. A. (2023). Sosialisasi pemakaian e-commerce untuk penunjang UMKM Lubuk Kilangan Padang. Jurnal Pustaka Paket, 2(1), 6–9.

Putra, R. E., et al. (2025). Optimalisasi pembelajaran sistem proteksi tenaga listrik melalui pelatihan simulasi teknikal. Jurnal Pustaka Paket, 4(2).

Muharmi, Y., Nadriati, S., & Ananda, L. R. (2022). Penggunaan aplikasi Zoom Meeting dan Google Meet selama work from home di masa pandemi. Jurnal Pustaka Paket, 1(1).

Falah, F. M., et al. (2025). Pendampingan penetapan dan penegasan batas Nagari Sikucua Barat. Jurnal Pustaka Paket, 4(1), 6–10.

Google, "Family Link Help," Google, [Online]. Available: https://support.google.com/familylink.

Livingstone, S., & Byrne, J. (2018). Parenting in the digital age. Philosophical Transactions of the Royal Society A, [Online]. Available: https://doi.org/10.1098/rsta.2017.0050.

Published

2024-08-31

How to Cite

Dwi Amelia, S., Ikhbal Salam, R., Rizki Marsa, A., Eka Putra, D., & Ikhsan. (2024). Sosialisasi Pengawasan Gawai Anak melalui Google Family Link. Jurnal Pustaka Paket, 3(2), 18–21. https://doi.org/10.55382/jurnalpustakapaket.v3i2.1691